ZELİHA ÖZİPEK
Türkiye’de öğretmenlerin hak ettiği ilgi ve değeri gördüğünü, taleplerinin karşılandığını söylemenin mümkün olmadığına değinen Eğitim-İş Mersin Şube Başkanı Yakup Tekin, “Muhalif ve örgütlü öğretmen devletin gözünde sakıncalı görülmekte, öğretmenin mesleki ve demokratik haklarını savunacağı örgütlenme hakkı engellenmekte, kendisini daha da yetiştirecek ve toplumda saygınlığını sürdürecek maddi olanaklardan yoksun bırakılmaktadır. Eğitimi bilimsel ve laik özünden koparmaya çalışan siyasi kadrolar, eğitimi çökertirken öğretmeni de ezmektedir” dedi.
“3600 EK GÖSTERGE KONUSUNDA HİÇBİR ADIM ATILMADI”
Öğretmenlerin toplumsal statülerinin, ekonomik, sosyal ve özlük haklarının, AKP iktidarı döneminde ciddi şekilde gerilediğine dikkat çeken Tekin, “Eğitim sisteminde yaşanan köklü değişiklikler, 4+4+4 gerici eğitim yasasıyla Öğretim Birliği’ne vurulan darbe, okul dönüşümleri, siyasi kadrolaşma, yandaş yönetici atama gayreti, eğitimin dini referanslara göre şekillendirilmek istenmesi, okullarda yaşanan şiddetin artması, ihraçlar ve açığa almalar, sürgünler, sözleşmeli ve güvencesiz istihdam uygulamalarıyla öğretmenlerin yaşadığı sorunları daha da derinleştirmiştir. Ülkemizdeki eğitim ve bilim emekçileri, OECD ülkeleri arasında ekonomik, sosyal ve özlük haklar açısından son sıralardadır. Geçtiğimiz yıllar içinde eğitim ve bilim emekçilerinin aldıkları maaşlar, rakamsal olarak artmış gibi görünse de enflasyon nedeniyle insanca yaşam seviyesinden daha da uzaklaşmıştır. Satın alma gücü düşen öğretmenlerimizin yarısından fazlası ancak ek işler yaparak geçinebilir hale gelmiştir. Seçim boyunca hükümetin dilinden düşmeyen 3600 ek gösterge konusunda da hiçbir adım atılmamıştır” diye konuştu.
“ÖĞRETMEN AÇIĞI ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK İLE KAPATILMAYA ÇALIŞILMAKTADIR”
Öğretmenlerin sözleşmeli, ücretli, kadrolu diye kategorilere ayrılmasının emek sömürüsünü artırdığını ve modern çağın kölelik sistemini yarattığını ifade eden Tekin, “Kadrolu öğretmen atamasından vazgeçerek “doğrudan torpil” anlamına gelen mülakata dayalı sözleşmeli öğretmen sistemini getiren Bakanlık, öğretmen açığını ücretli öğretmenlik ile kapatmaya çalışmaktadır. Ataması yapılmayan öğretmen sayısı 700 bini geçmişken, 80 binin üzerinde eğitim emekçisi ücretli öğretmen denen güvencesizlik altında sömürülürken ücretli öğretmenlik gibi geçici çözümlerle okullardaki öğretmen açığının kapatılması mümkün değildir” şekillinde konuştu.
“Öğretmenler ek iş arıyor”
Eğitim- İş Mersin Şube Başkanı Yakup Tekin, zor şartlar altında fedakârca emek veren eğitim çalışanlarının durumunu ortaya çıkarmak için 3630 eğitim emekçisinin katılımı ile gerçekleştirilen anket sonuçlarını da değerlendirdi.
Tekin, “Araştırmamıza göre, katılımcıların yüzde 23,34'ü eşinin çalışamadığını belirtmiştir. Yani neredeyse evli her 4 emekçiden birinin eşi işsizdir ve evin başlıca gelir kaynağı enflasyonla biçilen tek maaştır. Katılımcıların yüzde 57,8’i ailenin gıda ihtiyaçlarını karşılamada zorluk yaşadığını, yüzde 48,3’ü maaşlarının yetersizliğinden dolayı ek hesap kullandıklarını, yüzde 77,7’si ailenin sağlık harcamalarını karşılamakta zorluk çektiklerini, yüzde 90’ı kullandıkları kredi kartının borçlarını ödemede zorlandıklarını, yüzde 65’i geçinmekte zorlandıklarını ailelerinden veya yakınlarından borç aldıklarını beyan etmişlerdir. Katılımcıların yüzde 61,1’i ekonomik zorluklardan dolayı mesleki motivasyonlarının düştüğünü, yüzde 84,3’ü ek iş aradığı belirtmiştir. Öğretmenin işi dışında ek iş aramak istemesi oldukça manidardır” dedi.
“ÖĞRETMENLER İSTİHDAM EDİLSİN”
Eğitim- İş Mersin Şubesi Başkanı Yakup Tekin, öğretmenlerin taleplerini dile getirdi;
*İnsanlık onuruna yaraşır bir ücret alıp, insanca yaşamak istiyoruz!
*Söz verilmesine rağmen yaşama geçirilmeyen 3600 ek gösterge hakkımızı istiyoruz!
*Eğitim çalışanları arasında ayrımcılık yaratacak uygulamalara son verilmesi istiyoruz!
*Ek ders ücretlerimizin emekliliğe sayılmasını talep ediyoruz!
*Eğitim emekçilerinin köle değil geleceğin mimarları olduğunun idrak edilmesini istiyoruz!
*Sadece öğrencilerimiz ve kendimiz için değil ülkemizin geleceği için laik, bilimsel, adil ve kamusal eğitim istiyoruz!
*Yeterli sayıda öğretmen ve yardımcı personel istihdam edilmesini istiyoruz!
*Öğretmenlere ve eğitim çalışanlarına yönelik şiddetin önüne geçecek önlemler alınmasını talep ediyoruz!
*Her şeyden önemlisi meslek onurumuzu geri istiyoruz!